我蹲在浴室里，手里拿着毛巾，看着女儿林小雨背上的淤青。
那是一块暗紫色的印记，形状不规则，像是被人用力掐出来的。
我的心猛地一沉，手指不由自主地颤抖了一下。
“小雨，这是怎么回事？”
我的声音尽量放得平稳，但还是透出一丝压抑的怒意。
她低着头，长发遮住了脸，没说话，只是用很小的声音嘟囔了一句：“体育课摔的。”
“体育课摔的？”
我停下手里的动作，转到她面前，抬手撩开她的头发。
她的眼睛躲闪着，不敢看我，“你确定是摔的？”
她点了点头，又摇了摇头，嘴唇抿得很紧，像一只受惊的小动物。
这孩子从小就胆小，遇到事情总是藏着掖着，宁愿自己扛着也不愿意说出来。
可这次不一样，这种淤青绝不是摔跤能留下的。
我深吸了一口气，努力让自己冷静下来。
“好，先洗完澡再说。”
我没有继续追问，因为我知道现在逼她只会让她更害怕。
但我的心里已经翻江倒海——是谁干的？
为什么？
晚上十点，客厅的灯还亮着。
我把小雨哄睡后，坐在沙发上，打开她的书包准备整理作业本。
突然，一张揉成团的纸从夹层掉出来。
我捡起来展开，发现上面写字的部分已经被撕掉了，只剩下一些模糊的笔迹和一个字母“S”。
我皱了皱眉，将纸条摊平，仔细拼凑那些碎片。
几分钟后，完整的句子显现出来：明天带“保护费”，否则让你“意外”摔断腿署名：S我的胸口顿时像被重锤击中一样闷痛。
原来，这个淤青并不是什么简单的体育课事故，而是一场蓄谋已久的威胁！
那个“S”是谁？
为什么要针对小雨？
愤怒、恐惧、无助……各种情绪交织在一起，让我几乎喘不过气来。
我咬紧牙关，攥紧了纸条。
无论如何，我必须弄清楚真相。
第二天一早，我给班主任张老师打了电话。
对方接起电话时语气轻松，甚至带着几分漫不经心：“周女士啊，您好，有什么事吗？”
“张老师，我想跟您聊聊关于小雨的事情。”
我强压住内心的烦躁，尽量让自己的声音听起来平静。
“哦？
小雨怎么了？
最近表现挺好的呀。”
她的语调依旧轻快，好像根本没意识到问题的严重性。
“昨天我发现
